在知識善惡之間：權力

　　「知識改變命運」經過長期的驗證，的確是幫助很多族羣透過學習不同知識，從貧窮漸漸轉化成為小康社會。所以，在人生的過程裏總有能夠學習的新事物，幫助我們對世界的奇妙有擴張的眼界，同時也幫助我們培養內在謙卑的品格。知識，從正面來看是一份帶着力量的禮物，使人的生命得到正面成長；不過若人嘗試認為可以控制知識，將善與惡這兩極掌握在自己的手中，所有人都只能被框在個人所定的界線之內，知識便可能變成為邪惡的權力。

　　「權力」是展現控制的方法，「權力」也是要使人在一套運作法則之內得到活動空間的力量。

　　這種在控制之內，容許人得着自由空間的範圍裏，善與惡便成為在其中生活的羣體需要看重的界線。善可以產生於人與人之間，得到恩慈、愛心的互相建立，不論活在怎樣的權力的控制之內，善也可以使大家產生同理心，感受到彼此的支持而互相建立生命。不過，若在當中生活的羣體企圖靠近惡的力量，惡便可以變成強大的引力，將大家漸漸建立的關係扯破跌入深淵裏。

　　到底要怎樣把持權力來看待善或惡？可能是要看看大家想過怎樣的羣體生活，並且羣體裏總是需要有帶領的人。這位帶領者期望大家有和平的關係，可以接受羣體的成長在正常的節奏裏，為着別人的身心靈需要，有時行前三步後也會退後兩步；接受知識的掌握並不是羣體的第一任務，只是幫助羣體離開無知狀態的過程。那麼，我們值得停下來重新思想「知識善惡樹」的果子，人類若然吃過產生的後遺症；那是屬於神界線裏的東西，不應進入人類的羣體生活關係裏。教會裏的羣體，我們需要的不是權力，可能只需要的是接受我們活在某些權力框架之中，但我們仍然可以活在愛的關係裏，大家互相尊重，彼此生命漸漸成長和成熟。