讀書樂～巫童波特魅力無憂（上）

第 1923 期（2001 年 7 月 1 日）
◎　文林　◎　鄭譚佩雲

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　　我相信大部分Potter迷都會和我一樣，接觸過Harry Potter之後，彷彿像被施了巫術般，愛不釋卷。

　　我認識Harry Potter是透過CBS《六十分鐘時事雜誌》這電視節目。當時並不太相信主持人所列舉的資料，說這本講述一個十歲的小男孩，當他踏入十一歲生日後，便入讀了一所巫師學校，故事的內容便是以男孩在校的生活及其真正身分和背景為主。作者Rowling在節目中說構思整個系列計畫出書七冊，現在已推出其中四冊，每冊均以男孩Harry Potter在巫師學校一年的寄宿生活為主。我想寄宿生故事，再加上巫師學校，也就只不過是一些怪力亂神的東西吧，成為暢銷書不是甚麼稀奇，但卻瘋魔了萬千不愛閱讀的英美少年卻真的叫人感到意外，也引發了我的好奇。於是跑到附近的公共圖書館，預訂其中一本。

　　一接上手，是一本厚達六百多頁，硬皮封面，內文沒有一幀插圖的The Goblet of fire，也是整個系列的第四冊，心想像這樣的書，如何打動活在光影文化中的少年？

　　翻開後看著看著，發覺雖是童書，但一點也不兒戲，情節豐富，很多容易忽略的情節往往是故事的關鍵，看得出作者悉心的經營。主角Harry已是一個十四歲的少年，情竇初開，再加上一點迷惘，和現實中的一般少年無異。只是他在學習巫術，四周是充滿詭異的巫師世界，還有的是他的死敵Lord Voldemort和他撲索迷離的身世、雙親被殺的謎。

　　若單從文學創作這角度來看，Harry Potter實在是把歷奇（adventure）和偵探故事元素，安放在一個小男孩身上，而且把主角置身於充滿神祕怪異的巫師世界，似乎沒甚麼特別，難怪作者被指控剽竊抄襲。然而，作者說故事的技巧卻是精湛，能夠引領讀者耐心地一章又一章地讀下去。開首似乎是毫無關聯的場景，安排人物出場。接著描述主角的生活，每每在尋常的地方又回到主題，扣緊開首的情節，讀者才意識到自己忽略或錯過了甚麼線索。完結時與開首呼應，使讀者驚歎作者的心思和巧妙的佈局安排。

　　據知台灣已把首三冊Harry Potter翻譯成中文，我也看過其中一本譯文，可能是看過原著，譯本似乎未能「原汁原味」，而且出自台灣譯手，也就難免台灣味濃，欠缺親切感，所以我還是建議各看官，若能力許可，還是讀原著較有趣味，況且作者用字顯淺易明，可以用來增強英語閱讀能力，寓學習於娛樂，雙重享受，雙重得益呢！