軟件購置（續十九：如何活用「廣東聽寫王」?）

第 1874 期（2000 年 7 月 23 日）
◎　資訊年代　◎　鍾健楷

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　　 一是這個軟體的字庫選字，是與常用的文字有關。筆者借用以往機械式鍵盤打字的字盤來說，字庫是分成常用字、間用字、特用字和罕用字。故此在打字時，除了按部首方式選字，還要考慮是那類字。但如今這個軟體以人工智能方式來設計。據云此軟體能按照用家的選字方式來調節字庫，因此我們要多應用這個軟體，才能提高讀寫的準確度。

　　其次是這個軟體與在購置時的概念有極大的分別，因在選購時我們想及這個軟體是多麼完美，在日後使用時必能提升輸入的速度，又能免除許多以鍵盤輸入的麻煩。但初次試用時，卻是事與願違。這時我們要開始調節對這軟體的期望。故筆者在這個軟體未能完全調校妥當，不作日常的輸入工作。而在假期或是一些閒暇的日子，輸入一些筆者常閱讀的文章，以期能達成這個軟體的活用性。

　　再其次是這個軟體在讀寫時，有讀寫錯誤的情況出現，用家必須以手寫筆來改正。如不習慣這種方式，一面要用麥克風來讀寫；另一方面又要用手寫筆來更改，似乎真的有點後悔購買這個軟體，自怨自艾地說：「何必要用這個軟體來作輸入文字的工具呢？」但筆者卻有另一種想法，我們不可以用日常鍵盤輸入文字方式，來評論這個輸入工具，我們該從一個新方向來調節使用的方式。在讀寫輸入文字時，有錯誤要改的語句，筆者試用“←” 這個鍵找到錯誤的字，以另一種方式來選字。如神學院的「學院」二字錯誤，筆者便以「教育學院」或「學習」、「學生」來選「學」字。：繼而在讀寫出「醫院」一詞後，取消「醫」字來選「院」字。如此一來像教導小學生去認字，確是另有一番滋味在心頭。筆者期望購買了這個軟體的讀者，花點時間去運用，日後必有成效的。