關注新世代靈性生命成長
　賦權同行回應青少年需要

▲座談會由（左起）呂慶雄博士擔任主持，黃映樺傳道、梁瑞玲牧師、陳保焜先生及伍家豪博士分享與青少年同行經驗。

　　青少年流失問題嚴重，加上年齡斷層，以致教會人手青黃不接，如何為教會重塑活力，已成未來重大挑戰。福音證主協會、領導力培訓學院及基督教尖沙咀潮人生命堂已於9月5日，於基督教尖沙咀潮人生命堂舉辦「2025第九屆教牧領導力發展日──跨越斷層：聆聽與賦權」，其中於「聆聽新世代靈性成長的關鍵」座談會上，透過研究數據及教會真實經驗分享，探討如何突破斷層問題。

　　陳保焜先生稱，成年標記一般是指搬離父母的家、完成學業、工作、結婚和生小孩，但現代人遲婚，成年標記比以往延遲了近十年。因此，今天30歲的心境就像從前20歲一樣，故有需要在青少年期和成年期之間，新增「成年初顯期」（18至29歲），探討這階段青年的需要和牧養方式。

　　他指，「成年初顯期」的特徵包括自我探索興趣和召命，同時又因生活、工作或伴侶的轉變，以致該時期充滿變化，因此教會必須思考能配合其處境的牧養方式。他又強調，信仰成長過程必須經歷質疑，例如反思上帝是否存在、聖經是否完全正確等，當度過了此階段，其信仰生命將變得更加堅韌。「不應禁止他們（年輕人）提問，甚至要歡迎和主動地與他們探討⋯⋯過程中給予空間，讓他們分享掙扎，不應因提問而被責備。」

校園事工 羣體靈性操練

　　伍家豪博士則分享「新世代在校園的靈性成長經歷」研究結果，發現「擁有共同信仰信念及承諾的關係社羣」對受訪者的整合性信仰關係最大，意即縱然受訪者對教會有所不滿，但當上述社羣關係緊密時，便能彌補教會的限制，以致弟兄姊妹繼續參與教會活動。

　　他特別提到，大學校園事工活動正正能滿足年輕人靈性需要，如校園團契和音樂事工極需要同學參與，滿足他們對事奉崗位的渴求；至於籌備週年音樂會需時，同學們開會及排練都需要朝夕相對，因此必然會彼此同行，建立有質素的相處模式，滿足年輕人需要共同信念之羣體的靈性需要。他總結：「大學校園事工針對『成年初顯期』的需求、探索階段特質，以羣體性方式進行靈性操練及牧養，從而幫助他們建立整合性信仰，達致靈性成長。」

承擔使命 重視賦權同行

　　五旬節會粉嶺堂梁瑞玲牧師及黃映樺傳道以堂會實戰經驗，分享如何透過同行與賦權，培育新世代靈性成長。黃傳道分享，教會年輕人於疫情時有見小朋友及家長長期在家抗疫，故自發開辦興趣班及功輔班，一方面幫助基層兒童建立喜好，另一面也減輕家長照顧孩子的壓力。她又稱，年輕人十分清楚自己羣體的需要，也深明能吸引招聚年輕人的方法，因此她會放手並賦權他們舉辦不同活動，對他們十分信任。

　　梁牧師直言，青少年也是耶穌基督身體的一部分，深信每個青少年都能在基督裏盡情發揮生命。她強調，承擔是賦權的一種形式，因為承擔過程中，年輕人要面對挑戰及作出不同選擇，更要為其選擇負責任。因此，教牧不應由上而下指揮他們，而是授人以漁，充當支援角色，最終由年輕人親力親為實踐使命。

　　除了座談會外，當日城市轉化學院院長陳敏斯教授以「職場 X 禾場 X 主場」為題，分享近年職場使命實踐及福音發展策略的研究，反思如何帶領青年信徒在職場經歷信仰更新。下午則舉辦多場工作坊，探討「大學校園事工」、「培育並賦權青年推動城市轉化」、「領導團隊與教會變革」及「轉化型領導與教會更新」等課題。