教、學、做合一

　　到印尼棉蘭市探訪當地華人教會，有次到訪一所教會辦的中學，赫然發現它的毗鄰是一間佛教中心，只是一牆之隔，校長說雙方乃好鄰居，一直相安無事。

　　這所學校除教授一般學科，也強調音樂教育及宗教教育。我起初以為在印尼辦學未必能夠向學生傳講福音，但原來是容許的，學生信主不受任何限制，也可以組成詩班唱詠聖詩。學校更加設有設備齊全和專業化的音樂廳。

　　這個宗派在棉蘭設有近三十間中、小學校，這間中學以 Methodist Charles Wesley命名，十分有規模，學生演奏不同樂器和獻唱多首華語、英語和印尼語的歌曲，十分悅耳和有水準。

　　尤其有位印尼女生，以華語獻唱了《月亮代表我的心》，之後再以印尼語獻唱《美麗的梭羅河》，其情其聲，繞樑三日，至今仍難忘。

　　《美麗的梭羅河》（Bengawan Solo）是一首印尼民歌，廣為當地人認識及喜愛：

　　「美麗的梭羅河　我為你歌唱　你的光榮歷史　我永遠記在心上……」

　　教會辦學，除了授以基督教的價值觀和人生觀，讓學生知所行止，也啟迪學生愛國愛民的情懷，建立身分認同感。中國近代教育學家陶行知先生，強調教育的宗旨在於「教、學、做合一」，學校教育不單是老師「教」、學生「學」，更加在於「做」（實踐）；他復於1930年提出「處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人」的重要宣言。

　　在印尼棉蘭參觀了這所學校，更確認基督教辦學之重要，以及在多元文化和多元族羣中的睦鄰見證。