學習障礙與十兄弟（5）

第 2989 期（2021 年 12 月 5 日）
◎　畫出深情　◎　黃葉仲萍

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　　在十兄弟之中有一個叫鐵頭六，這孩子不單是頭蓋夠硬，其實她的性格也是寸步不讓，十分執持硬拼的那種。有人稱這些孩子為difficult children難纒的孩子，因為他們有着愚公移山的精神，不易妥協，所以要教導這些孩子一定要從明白他們的特性開始，否則你只會吃力不討好，花上整天的力氣，到頭來都沒有一點兒果效。

　　這些孩子天生的性情是比較特別，可以說是先天擁有成功的基因。但是這基因卻需要後天適當的培養。以現在教育的方式，大部分所謂正常的孩子都定格在自然的鐘型曲線bell curve的中間位置。大部分孩子不單表現差不多，連帶能力與期望都差不多。像工廠生產的製品一樣，從學校畢業出來的孩子，都是一式一樣沒有太大的驚喜。

　　另外一個孩子叫高腳七，他踏着高腳蹺，所以看起來都比其他人都高。這比人高一籌的效果是她創意的發明。雖然是自我感覺良好，但也令他與其他人格格不入，構成社交困難。

　　要認識及與這些獨特的孩子相處，我們需要明白他們內心脆弱的地方，在這些地方需要承接着他們，然後給予安全感，至終，這孩子會願意從高腳蹺走下來，踏實地走路。傳統教導強調操控的手段，對這孩子來說，只會構成更大的反抗，更驅使他們追求自我感覺良好和個人意願。

　　在成長階段，孩子都會衝擊傳統和操控，直至他們可以找到自己，在他還未成熟之先，過分的抑制會扼殺了成長的空間構成學習的障礙。