面對「全球一體化」和「知識為本」的社會趨勢,「教育」可說是任重而道遠,我們都應以「終身學習」及「全人發展」為目標。要國家進步,要社會繁榮,有賴於教育的良好發展。
今天香港人大多倚賴學校教育,常常忽略了家庭教育。孩子自幼在家庭中成長,不用追逐名校,其實家庭就是名校,父母就是他們的良師,好讓他們自幼養成良好習慣。記得幼年時讀《三字經》,有說:「竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。」其意是說,竇燕山教子有好方法,所以他的五個兒子都能名揚於世。可見家教與身教對兒女將來的成就具有決定性的影響。
時常聽見很多父母都在怨嘆,兒女實在難教,其實教子不難,教好子女是父母的責任,我們可關注以下數點:
(一)創造環境—家居要整潔舒適,選擇良鄰「孟母三遷教子」是為典範,孟母教子「幼則來以禮讓,長則教以詩書。」今日推行親子閱讀,良好的兒童讀物、靈修書籍,自幼養成兒女有良好的閱讀習慣,讓他們一生受用,父母自甘揹起教育兒女的永世重擔,全心照料孩子的健康和快樂。
(二)加強溝通—要教好兒女先要消除與兒女間的代溝,令家中有良好的氣氛,一家上下真誠相處,大家不出惡言,珍惜對方,說話不可含沙射影,指桑罵槐。兒女如有犯錯,不可過分苛責,凡事不能訴諸權威命令,更不可咒罵。經常找機會與兒女作親密接觸,傾聽他們思想要求。深入了解他們的生活習慣,然後給與正確的指導。
(三)以身作則—家教中,父母的思想行為都在啟迪兒女,引導他們學習。在《世說新語》中有一則:在晉時,謝安的妻子怨他不教兒女,但謝安卻說:「我常自教兒。」可見「身教」重於「言教」。父母必須以身作則,樹立良好的榜樣。例如:我們要兒女多運動,自己先要有運動的習慣;要兒女保護環境,自己先有環保的行動;要兒女有靈修的生活,自己先要有靈修的習慣。
(四)不作強求—父母對兒女的態度要有原則,有立場,但也要互相尊重,彼此接納,亦要為兒女建立自信,視他們為獨一的個體,不與他人比較,更不可將我們達不到的目標,強要兒女完成,或不理兒女的潛質及興趣,勉強他們從事自己認為有前途的工作。我們試看魯迅棄醫從文;國父孫中山棄醫從政,他們都不以功利為依歸,最終成為一代偉人。我們要培養兒女有正確的價值觀,走自己正確的人生路。
基督徒的家庭必須要「基督化」,一家人都要在聖靈裡更新得力。詩篇七十八篇四節:「我們不將這些事向他們的子孫隱瞞,要將耶和華的美德和他的能力,並他奇妙的作為,述說給後代聽。」讓我們的兒女把上帝的美德訓辭常留心中。要兒女在基督的愛裡成長。
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