施與受之間

　　最近讀到一則故事，背景是美國鄉村小學校，老師給福特汽車老闆寫信請求幫助，希望他資助學校購買鋼琴。結果，收到一百美元的回信。

　　故事沒講述發生年代，不論何時，一百美元均屬小額金錢。換位思考，如果是你會如何反應？很生氣，以福特車廠如此發達，怎可以出手這樣低？索性把錢退回，實行自食其力；把不多的錢用來買文具送給學生……那位老師可不這樣想，他把一百美元購買花生種子，在學校種植，然後，將收成賣出，再把所得利潤買更多種子，就是這辦法累積財富，幾年後真的儲夠錢買一座鋼琴。

　　到此，算是團圓結局了吧？還沒有，老師寫感謝信給福特老闆，並附上花生收成作為禮物。結果，老闆回信稱讚老師之餘，更附上一萬美元支票，送給學校作為發展基金，並且承諾只要有需要，樂意繼續奉獻。

　　這樣美滿的結局當然皆大歡喜。不過，即或不是，故事還是發人深省的—施與受的應有態度。

　　一百元資助雖少，卻仍然應該心懷感激，不要嫌少而覺得對方不尊重，要從施予者角度思考，他可能每天收到無數求助，要逐一細閱分析絕不容易，例行定額資助好像不夠誠意，卻還屬無償資助，這本身已值得欣賞。

　　善用資助是故事的核心，所謂天助自助，只坐着「等運到」必然無法達致目標。受助者如何運用人家的施予很重要，有計畫有步驟，向着目標一步步前行，才有望實現理想。

　　施予者其實也有可反省的地方，不少財團成立慈善基金幫助有需要人士當然是好事，但不妨多走一步，專人負責分清緩急輕重，適時發放金錢給受助人，如此行善就更人性化。