國際良心日———覺醒，不要睡着和裝睡

　　4月5日為國際良心日。然而，目睹當下以色列與巴勒斯坦在加沙的衝突，死傷無數時，人的良心去了哪裏？又當很多貧窮人缺乏基本飲食、醫療、工作機會時，他們的遭遇向我們良心說甚麼？我們對這些事有感覺嗎？還是充耳不聞、知道就當作回應了？這關乎個人覺醒，其中包括對資訊的認識、對價值的辨識和對美善的投入。

　　覺醒關乎對資訊的認識。人失去良心，不一定因為他們是壞人，而是因他們的無知。所以，教育很重要，消除人的無知。然而，教育的啟蒙性在於資訊自由和言論自由。自由避免教育成為管輸式。有朋友在蘇丹服務，工作之一是提供教育。她說，教育在這地方沒有必然改變他們經濟，但教育是一個啟蒙過程，讓在父權意識下的男同學認識眾人皆平等，主動維護他們家中的女性；或日後，尊重他們的妻子和女兒。同時，也讓女同學認識她們的尊嚴，她們不是貨物。良心是一個不斷從無知中悔改的過程，願意被真實挑戰和改變。

　　覺醒關乎對價值的辨識。是與非、好與壞不只是對真實的掌握，更牽涉對價值的持守；價值是決定對真實的回應。然而，價值又不等於眾生萬物可以活得豐盛，不僅因為對與錯之間有衝突，更因為我們只從我對你錯的思維看待事物，容不下他者。例如，宗教基要主義者不是沒有堅持價值，而是他們接受不了有別於他們的價值，甚至其價值堅持使他們要用暴力對待異己者。基要主義不是宗教人士的專利，政治、經濟和文化生活也有他們的基要主義呢！因此，價值的覺醒一定要從謙卑開始，非暴力溝通，以寬容和多元相處。

　　覺醒關乎容納的愛。資訊和價值關注真實和真理，但這不一定培養出有愛的人。有愛的人需要有真實與真理作為基礎，否則，愛可以變得愚昧和溺愛。容納的愛是認識到自己是蒙愛的人，並以愛去看待周邊的人。宗教往往在這方面有很好的演繹。例如，聖經說，「你們要彼此相愛，像我愛你們一樣，這是我的命令。人為朋友捨命，人的愛心沒有比這個更大的了。」（約十五12-13）容納的愛從不是強迫，反而是承擔；從不為自己利益着想，反而是犧牲的愛。良心是愛的呼喚，也是愛的實踐。

　　良心日是覺醒日，叫醒睡着的人，但裝睡的卻叫不醒，因為他們很努力壓抑着良心。讓我們在國際良心日，放下權力、自卑與無知，讓自己良心覺醒。

龔立人（香港中文大學崇基學院神學院客席副教授）