群體查經的分享—基甸組的查經

第 2400 期（2010 年 8 月 22 日）
◎　青蔥校園　◎　黎鑑鋒

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　　讀經對很多青年人都是燙手山芋，深知其好處但實踐上卻軟弱。感謝神的帶領我在大學四年裡接觸基甸組，亦讓我在此分享查經所見。

　　基甸組成立過程

　　 說起成立過程，要追溯至四年前香港學生福音團契中學部（ISCF）所舉辦之中七營。我認識了以後大學四年的好友，他邀請我一齊查經。當時我接觸徒手查經的機會不多，但受到ISCF的啟蒙後，對聖經產生溺愛，於是爽快地答允。

　　 為何將組名定為基甸呢？主要原因是與我們的祖訓—「......是我們自己的手救了我們。」（士七2下）有關。有留意就會發現這句話是不合乎教會教導，其實只要翻開聖經就會發現士師記七章二節全句是「耶和華對基甸說：「跟隨你的人過多，我不能將米甸人交在他們手中，免得以色列人向我的誇大，說：『是我們自己的手救了我們。』」引用經文的長短，成了解釋的關鍵，而祖訓的省略號正正警告我們查經不可忽視前文後理。

　　 剛開始的一年，人數由四至六人不等，大多都是剛剛進入大專的學生。因著各人事忙，開組的時間不穩定，甚至試過一個月都沒有開組，參與者也來去不斷，但我們抱著只要有人查經就會開組的心態，繼續堅持下去。直至一年後之中七營，發掘出不少對查經有興趣的人參與，才開始定期查經。

　　開組經驗

　　看到這一代受到考試制度的「薰陶」，學生是不能在沒有傳道人的保障下或充足準備下查經，而基甸組就是一個突破的嘗試。我們每一個參與者都是學生，並且當日查考的經文是即時建議及投票決定，然後用「分比問想」（即四個任務：將經文分段、尋找對比的字詞及句式、問問題及聯想）的方法查經，而當日查經的組長主要的角色就是帶領我們之間的討論。

　　無疑這是一個大膽的嘗試，每次查經都可以天花亂墜，但只要我們認真及相信無人可以全然掌握聖經真理時，就不會有所謂的危險，反而更渴慕聖經的心及謙卑日增。在開組的四年裡，看到不少組員在當中能享受查經，生命不斷成長，逐漸嘗試擔當帶領的角色，也有組員在身邊的群體（如大專院校、教會）發起查經組，分享查經的樂趣及意義。

　　學生查經現象

　　這是一個很廣的課題，讓我舉在基甸組遇到的兩個現象供大家思考。一、組員對聖經的認識程度不同，以致有同學可以滔滔不絕地抒發己見，亦有同學很樂意安逸地擔當聆聽的角色，以致發言者側重某幾人。是好是壞，我不敢下判斷，但如果同學都能表達己見，將會令查經變得更多元、更豐富。二、有時組員難以聯想經文與現實生活的關係，尤其是啟示錄、雅歌、但以理書後六章、約伯記、族譜等等，有時會因不明白經文意思而難以想像（如啟示錄），也有時很明白聖經的意思，卻不明白對我們的意義（如雅歌）。在此，我們只好相信要晝夜思想神的話語。

黎鑑鋒 （中學老師）