近日應約往一所中學向一群中一新生的家長演講,題目是「新的開始」。
這個九月份正是各校新學年的開始,然而學生和家長們的心情卻有不少是極失落的,因為他們是從著名的小學遷往較低知名度的中學!
在我思索怎樣鼓舞這群失落者時,我從EQ理念:「情緒是互相感染的,而歡樂的經常都可以提高低沈者。」找到刺激聽眾的題材。
我問家長們三個重點問題:
試想,有甚麼比能歡迎早上、星期一和新意見更有進步的活力?
幾百位家長中每題均只有少數舉手表示「很興奮」;當然,我期望他們是害羞於這麼大場面表態的。可是,從他們的純真笑聲中,我感受到勞苦大眾在這經濟不景氣時都是很泄氣似的。
「你害怕星期一嗎?」也許,很多人都對星期日晚上依依不捨,我們都很倦了。
「你對早上的反應是否懶洋洋?」
看看上班的人群,有極端的高速橫衝~怕被老闆捉到遲到!
也有漫無目的在街上行走-沒有推銷的對象,甚至不知有否被聘用的機會......。多麼失意的步行者。
這兩種人都感到早上是恐慌和使人擔憂的開始。
「你對聽到新意見的反應是否已很討厭?你對上一次留心聽講是哪時?你會否已對建議改善自己的說話無動於衷?可能你連自己的意見也失去興趣!」
更可憐的是:「你的孩子也學了你!」
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