小女兒坐椅子時一不小心,就滑在地上。即時間,我忍不住笑了起來。她憤怒地說,「你笑我」,並撒嬌地坐在地上。我說:「這件事實在很好笑,我忍不住不笑。」她投訴說:「但你不准笑我。」
我自辯:「事實上,我不是要笑你,而是笑這有趣的行動。所以,若轉另一個人,他有相同的際遇,我一樣會發笑呢!剛巧這件事卻在你身上發生,所以,你就覺得我笑你,但不是你導致我發笑而是這事。」但她沒有被我的話說服,仍舊說:「笑人就是不對?」
我還未回應,大女兒已急不及待插口說:「其實,我們都沒有笑你,我們只是笑那張不聽話的椅子。它不讓你坐真是令人可笑。」想不到,她的砌詞狡辯方式還比我厲害。面對著左右夾攻,妹妹沒有抵擋之力,只有接納這一個連她都不相信的事實。
稍後,我問她:「你認為Daddy笑你還是笑這件事?姊姊笑椅子還是你呢?」她堅持地說:「笑我。」我說:「我相信你一定會不開心。但若果你相信我們是笑這件事而不是你,你不但不會不開心,甚至可以與我們一起笑。這豈不是最好的選擇嗎?」姊姊補充說:「那次我跑步飛脫了鞋子,我與同學們都一同大笑。」妹妹慢慢道出:「那次,我看見一位同學不小心掉下整碟生果,我也有笑呢!」
我肯定地說:「我相信若那次你是對掉下整碟生果一事而笑,而不是對那位同學。換轉另一位同學有同樣一個行動,你都會笑。」跟著我再說:「那麼,你就不需介意別人笑你,反而勇敢地與他們一齊笑起來。」對於我這樣建議,她依然沒有接受,仍舊說:「不准笑我。」
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