年輕人總是有希望的

1901 期(2001 年 1 月 28 日) ◎ 交流點 ◎ 植柏燊

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  未來世界將是一個變化急劇的社會環境,不論是家庭、教有、工作,以至生活方式都在不停地演進和蛻變。

  學校教育的目標是為下一代作好準備,培養年輕一代的自信和能力,去適應新時代的各種需要。大多數年輕人都努力向上,積極學習,循規受教的。由於強迫教育制度下,部分年輕人不受管教,無心向學,在學校只是混日子,抱這種態度的學生只佔少數,我們不應對下一代過於悲觀。

  由於家庭制度受破壞,單身家庭日多,受社會壞風氣耳濡目染,少數學生做事無責任感,對甚麼事情都「無所謂」,總提不起學習興趣,成績又不理想,但這不能代表學界的普遍風氣。至於學生流連機舖;參加狂野派對;深夜不歸家;甚至自尋短見,這只是佔年輕人的少數,比例不高。在數十萬學生中,大多數都勤奮向上、自強不息,但報章絕不會報導,偶有青年學生的越軌行為,傳媒便會大事渲染,成為報章的頭條新聞,我們便說這是香港新一代的寫照,這是絕不公平的。

  我們不能要求每一位學生都傑出;成績都優異,但我們要求他們有改善,有進步。人生的路崎嶇不平,人的天賦各異,有學生成績未如理想、品格欠佳,但經過師長鼓勵之後便有進步,甚至大徹大悟,透過失敗的經驗而更認識自己,發掘自己,最終能嚐成功的果實。

  香港教育辦學團體,教會學校佔大多數,如何在教育改革中肩負使命,以基督的愛心引導學生有明確的人生方向,明白生命的真義。真的,學校除傳授知識外、更要發展人之與人間的愛與關懷,把人間的情與愛來培育學生,香港新一代的年輕人總是有希望的。

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