全人成長的培育


2523 期(2012 年 12 月 30 日)
◎ 釋經講道 ◎ 姚澤煌

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  生命是需要成長的,更需要全人的成長。聖誕後第一主日的經文,展示了少年耶穌的生命成長向度,少年耶穌成為我們培育下一代成長的模範。

  一、智慧

  耶穌的智慧,充分展現在祂如何面對攻擊和批評,以及如何面對逆境。祂往往能夠將難處變成機會,將反對轉化成動力。

  智慧來自知識,然而,有知識未必代表有智慧,因為智識需要經過消化、轉化,再靈活地運用於生活的處境中。知識型經濟的香港,注重知識的灌輸,填鴨式的學習、三年級讀四年級的課程、天天補習,這並不代表我們下一代就有生活和處世的智慧。我們要訓練他們獨立思考,在生活不同的場境與他們談論、分析,鼓勵多留意、觀察,從反省和別人身上吸取智慧,這樣,他們才有足夠能力「生存」,並且逆境自強。

  二、身量

  耶穌是木匠的兒子,沒有直升機父母,也沒有菲傭姐姐貼身服事。大地是祂的運動場,能走遍各城各鄉傳道,相信是年少時日子有功。

  十一月六日報章報道:「智能手機和平板電腦愈趨普及,兒童機不離手缺乏運動,致肥機會大增。」康文署的問卷調查,結果發現不論老幼,本港市民均沒有足夠的體能活動,另分別有13.5%本港幼童(3至6歲)及26.9%兒童(7至12歲)屬於過重或肥胖。兒童除了因為多零食及垃圾食物致肥,電子產品機不離手亦是另一原因。注重運動,是時候由父母做起。

  三、上帝喜愛祂的心

  耶穌十二歲的時候,已經在聖殿裏,坐在教師中間,一面聽,一面問。

  在這複雜、混亂的世代,培育少年人的靈命,乃父母的重任。在我們願意花上幾千元給孩子補習中文、英文、數學、物理、化學、生物、通識之餘,別忘記花上更多時間為孩子的靈命補習。

  四、人喜愛祂的心

  耶穌有一種魅力,無論去到哪處,總能吸引不少羣眾跟隨。

  能夠有所成就,IQ故然重要,EQ卻更加關鍵,而EQ其中一個層面就是表現在人際關係上。被人接納,做起事來自然得心應手,即或遇到難關,身邊總有喜愛你的人爭相獻策,與你共度時艱;反過來,人見人憎,自然處處碰壁。無可否認,因着父母、成長、環境、文化,下一代均以自我為中心,不善與人相處、合作。我們有責任教導他們處人、處世,與人建立和諧關係,更別忘人際關係的發展,是由個人品格的培養開始。

  撒母耳的父母,自小就將撒母耳帶到上帝面前,獻給上帝。(撒上二18)祈求我們的下一代,自小就得到全人成長的培育,以致他們能夠回應上帝的召命,修身、齊家、治國、平天下,榮神益人。

姚澤煌(中華基督教禮賢會紅磡堂堂主任牧師)


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