批判思考

2298 期(2008 年 9 月 7 日) ◎ 人間如話 ◎ 李碧如

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  教兒第二個C是批判思考(Critical Thinking),教這個C的難處是許多成人(包括父母和師長)都不具備這種能力,就像耶穌所說的瞎子領路,試問如何能教呢?

  批判和思考,其實是兩種能力。要懂得思考,只要學一點邏輯推理歸納演繹等方法,就能把事情分析得頭頭是道;但具備這種能力的人卻不一定敢於批判,因為做慣順民,會變成只懂「Say Yes」的「Yes Man」。

  所以,要培養孩子批判的能力,家長要有心理準備,這樣的孩子多半不是爸媽心目中的乖寶寶─聽教聽話、不辯駁、視父母師長的話為「聖旨」。懂得獨立思考,懂得批判的人,最大特徵就是不盲信權威而且愛問「為甚麼」。

  為甚麼這可以做,那不可以?為甚麼要這樣做,而不那樣行?為甚麼……一天到晚問「十萬個為甚麼」的「問題孩子」有時會把父母問得啞口無言。

  家長可能想,如此麻煩,倒不如讓孩子做乖寶寶算了,否則變成事事批判,豈不自招煩惱?但假如你要孩子掌握第三個C創意(Creativity),卻必先要有批判能力,否則,他如何否定過去然後創新未來?創意與批判是雙生的,很難只要創新而不要批判,無論創意多麼天馬行空,往往都是踏著前人經驗而生。

  真正會獨立思考的人在進行批判時,必然恪守尊重和禮貌的原則,而不會走到為批判而盲目批判的另一極端。

 

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