新風氣預測


1846 期(2000 年 1 月 9 日)
◎ 父母也EQ ◎ 余德淳

分享: 推特推介 Whatsapp 電郵推介 電郵 臉書推介 臉書 推特推介 推特
 

  過去的一年我曾到澳門和吉隆坡主持兒童EQ訓練,尤其感到興趣的是藉此機會,體會不同地方的華人家庭教導子女的方式,我很想在本文裏指出這新世紀正帶給父母一個沈重的挑戰-重新介定「何謂教子有方」!

  我在吉隆坡遇到很有活力的一群孩子,與香港的兒童比較,我感到後者的壓力較多,吉隆坡的小朋友很享受課堂的自由,他們(尤其男孩子)很易走出座位和望左望右,不太習慣坐得端正。我的訓練組導師要把EQ短劇由原定的二十分鐘,編短至十分鐘來遷就他們,因為他們的集中力比同齡的香港孩子差近倍呢!

  不要誤會吉隆坡的孩子是頑皮反叛,他們對老師的服從程度比香港的還要好,若然我們的導師嚴格地示範坐姿和如何表現禮儀,他們很快便學上了,相比香港的孩子,後者卻有不少陽奉陰違的現象,導師行遠了便會「打回原形」了!

  最使我感到難明的,是有兩個男孩子不斷走到台前想看清楚我們的魔術道具,但他們的好奇心很快便進展到要拿走這些道具,當然被導師干預及勸導回座位,然而不用五分鐘他們又再跑出來。看樣子他們已是八至十歲了,而且一切理解的能力是很正常的。

  我觀察他們的座位後不遠,正坐著他們的父母,這兩夫妻竟然望著兒子們的行為仍是不斷微笑著,更奇怪的是其他家長也是同樣那麼歡愉,這時那兩男孩子還把台上的咪也擅自取來試著說話呢!

  我想像香港的家長們一定會跑出座位「活捉」自己的孩子甚至罵孩子「失禮父母」,而其他家長會不斷搖頭及評論孩子的不是。

  吉隆坡的當地同工告訴我:當地的父母只會交孩子給學校教育,自己卻飾演一個監督角色,看學校教得好與否,家長不自覺有何需要直接參與教育子女的角色。

  這會否是將要出現的香港風氣?


【要聞】

【教會、機構短訊】

【教會之聲】

【畫中有話】

【誠心所願】

【文林】

【癌病答客問】

【親密家庭】

【餘暉集】

【資訊年代】

【溪水旁】

【教會圖說】

【貞潔有道】

【牧養心聲】

【如情未了】

【交流點】

【古道今詮】

【父母也EQ】

【心靈照相機】

【童話世界】