脫下化裝服

第 2572 期（2013 年 12 月 8 日）
◎　心靈絮語　◎　王芃

　　在校車上，同事談起最近的一次教子經歷，有點小小的受挫。起因是她看到一個關於「毅力」的解釋，如獲至寶地講給兒子聽，以期孺子自省自勵。沒有想到，這個一年級的小男生卻對她說：「媽媽，可是你也沒有做到啊，比如上次在奶奶家……」，她承認，關於「毅力」這件事，她的確沒有給兒子做出榜樣。看來，光是言傳，沒有身教，連一年級的小朋友都不買賬。

　　本來想教育兒子的，一不小心成了反面教材。接下來怎麽辦？是維護媽媽的尊嚴，強詞奪理？還是為了避免尷尬，以後少些管教，無為而治？通常父母在施教受挫後都有過類似的想法。情急之下，前者的做法，更多一些，但效果也可想而知，用路易斯的比喻來說，像是給自己套上「傻氣的化裝服」：

　　「我們所有人都給自己套上了一大堆醜陋傻氣的化裝服，穿著它像小丑一樣昂首闊步，上帝竭力想幫助我們脫掉它」（《返璞歸真》）。為了維護自己的面子和尊嚴，說了一通連自己都不相信的愚蠢鬼話，只會更失尊嚴，也更加受挫。倒不如脫下盔甲和面具，露出真實的自己。不錯，媽媽也缺乏毅力，但是，從今天起，願意成為更有毅力的人，不妨我們一起試試看。

　　所以，化解困局的方法，可以像路易斯那樣說：「我真希望自己多一點⋯⋯，那樣我就可以和你多談談⋯⋯」，一句「我真希望」，讓孩子了解我的真實意願，把我們和孩子都拉入與上帝的關係之中。脫下化裝服，我們頓時會感到無比輕鬆。這就是路易斯，他的魅力在於卸下厚厚的包裝，與你素面而坐，傾心細語，然後拉着你的手，暖暖地向前。

【要聞】