陪著你回頭

第 2429 期（2011 年 3 月 13 日）
◎　如沐春風　◎　李碧如

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　　龍應台在《孩子，你慢慢來》裡，寫大兒子安安小時跟好朋友弗瑞第到超市高買，令人讀來有很多反省。

　　應台寫弗瑞第犯錯翌日早上，捧著一束鮮花，跟爸爸回到超市去向老闆鞠躬道歉。這一幕，讓我想起多年前，在港島半山一間女校擔任訓導工作的往事。

　　有一次，一名學生遭同學告發，上學前到學校附近的小文具店高買，竊取了一瓶噴射泡沫。那種泡沫就是每逢節日，年輕人最愛在派對上，用來噴射別人搞氣氛的東西，那既不是需用文具，亦無實用價值，小女孩高買，純粹貪玩。

　　經過審問調查，小女孩終於承認犯錯，我問她作何打算，她搖搖頭，不知該怎麼辦。於是，我提議她回到小店去向店主道歉，然後付款把泡沫瓶買下來。小女孩又搖搖頭，表示不敢再去小店。我跟她說，那我陪你一起去好了。

　　最後，我陪著小女孩，把事情解決了。事後，校長說我有勇氣，能撕下面皮陪學生去認錯，我倒不覺得那樣做需要多大勇氣，反而給我機會反省訓導的真正意義。

　　一般人心目中的訓導老師，就是扮演警察和法官的角色，專門查找學生犯的錯並加以糾正；但其實，訓導老師應該有心理準備，隨時要陪犯錯學生同走一段回頭路。訓導，不應只有責備和處罰，更要陪著犯錯孩子走，這樣，孩子才會有勇氣和信心改正過來。