每星期日上午我在教會負責一個家長小組,參加者均是有需要了解孩子和想吐心聲的父母。
未信的人懷抱著聽專業意見的心情來,他們不知道我們所信的神是有教導人生活的權威。
這正是基督教「入世」的好條件,我們不單有救恩可以介紹給人,更有愛的律法可以讓人參考。
有時候我們忽略了教會對一般人生活的指導功能,甚至規限了教會部門為主日學、團契、婦女部、聖樂部.......等。
我們還有生活指導!
在神學院內我現擔任生活指導,因院長覺得神學生應多鍛練EQ,所以每月我都舉辦同學會,藉著玩團體遊戲探索待人的藝術。
神學生的聖經知識很豐富,然而要學習先「修身」才可治教會。
家長需要生活指導,他們每週都會提出自己的問題,其他家長也學聽和參與意見。
有人問:「大的較聰明,成績好;可是細的太活潑,不專一。我知道愈讚大的,細的便愈放棄。怎辦?」
有人表示孩子的學習興趣已差至用「媽,你不用再鼓勵我了!」來反應,你能對這種孩子用甚麼方法收拾。
有些說「自己的丈夫與孩子己長期不能懇切傾談,見到這現象很不快樂。」
有些帶來突發事件,仔女在家動武!
也有恐懼兒子目前的戀愛將導致自己與兒子關係有疏離。
各人的提問均引起和議或反對的人生哲學,我喜歡家長們在極短的聚會已很坦白說出辛酸,在我表達意見時只總結聖經一兩句「金句」,例如「用愛心說誠實話」是真誠與關懷的平衡,然後使用這法則示範應對。
你可以稱之為主日學,也可以說是生活佈道會。
【要聞】
【教會、機構短訊】
【教會之聲】
【畫中有話】
【誠心所願】
【文林】
【雲彩見證】
【親密家庭】
【餘暉集】
【資訊前線】
【教會圖說】
【神學縱橫】
【牧養心聲】
【男人傳奇】
【如情未了】
【交流點】
【市井心靈】
【父母也EQ】
【心靈照相機】
【一個人在路上】
【一台戲】