深泉之思

第 2600 期（2014 年 6 月 22 日）
◎　心靈絮語　◎　王芃

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　　一所小型學院，隱身於荒郊野外。在那裏，沒有現代化的教學樓和操場，只有散發着田園氣息的牧場、菜地和簡樸的小屋。這是一所學院嗎？不錯，她是一所袖珍學院，學制僅兩年，每年招收的新生只有十三位男生，今年的新生中有一位來自中國，一時成為美談。

　　這就是傳說中的深泉學院。在這裏，你可以省去高昂的學費和生活費，但每週必須有二十個小時的勞動。讓人津津樂道的，不是因為省錢，也不是因為畢業後可以升入名校，而是她的辦學理念：學習、勞動和自我管理。

　　首先是學習，這所學院每年的上課時間有三百天，課時和課程強度都超過普通大學；其次是勞動，要學習生活技能，包括餧養豬、放牛、牧羊，撿雞蛋等等，每天早晨有同學專門負責擠牛奶，如果四點鐘起不來，全校師生就沒有牛奶喝。再次是自我管理能力，從小事做起，培育自律精神，培養獨立性與責任心。

　　這三項，幾乎每一項都擊中了當下教育的軟肋。也許在應試教育的背景下，學習還過得去，但是，經過高中三年高強度的訓練，一到大學就放鬆了，在迷迷糊糊中蹉跎了四年的好時光。勞動呢，髒衣服不打包寄回家就不錯了。自我管理，更是被父母的一路包辦所取代。

　　集中精力學習、長時間地工作、自律和自我管理，在豈不正是聖本篤修院的精神嗎？學習這些，不必要到深泉。自律、合作、堅韌，這種在有形的分數之外的寶貴價值，就在日常的生活中，只要有心，處處皆可學習。