反通識的颱風三級制

第 2327 期（2009 年 3 月 29 日）
◎　息息相關　◎　吳思源

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「天文台新設颱風『三級制』，按中心附近最高持續風速，在現時熱帶氣旋最高級別『颱風』之上，增設『強颱風』及『超級颱風』，希望更實在地表達熱帶氣旋的強弱度，原本一至七號熱帶氣旋警告訊號維持不變。今夏可能出現沒正面吹襲香港的『超級颱風』，只掛一號或三號波。有立法會議員指新制混亂，易令公眾將熱帶氣旋與風球號數混淆。」

《蘋果日報》19.3.2009

　　教署信誓旦旦的說要推行通識教育，俾香港的莘莘學子掌握融匯貫通、舉一反三的能力，偏偏這個時候天文台推出所謂「颱風三級制」，借用粵語一句俚語「畫公仔畫出腸」，即把說話說得太盡，反而扼殺了市民的思考和想像空間，彷彿給教署的通識教育摑了一記耳光。

　　沿用幾十年的熱帶氣旋警告，按照氣旋風力的強弱分為四個等級：「熱帶低氣壓」、「熱帶風暴」、「強烈熱帶風暴」及「颱風」；而最高級別的「颱風」就是指持續風力達每小時118公里或以上，陣風更可能超過時速220公里。

　　而每當颱風十分逼近本港，天文台懸掛八號或以上風球，電台就每十五分鐘有一次最新的颱風警報。這原來就是「通識教育」的最佳時機了。獃在收音機旁邊的大小朋友，室外刮著狂風暴雨，一邊留意天氣報告，憑著天文台發放出來的颱風資料，自行判斷這個是甚麼程度的颱風和如何應變。

　　譬如說現時有一個颱風，中心附近最高持續風力是一百二十公里，距離香港還有二百多公里，我們就可以判斷她的影響力暫時不會太大。但幾個小時後，它的風力增強至時速一百八十公里，而又趨近香港多一百公里，惡劣天氣已逼在眉睫，而且情況會迅速轉壞，這時候就應從速戒備。

　　一直以來，我們就是靠天文台發放的基本資料，作出合宜及適切的解讀及判斷，這就是「通識」的能力與精神。但近年香港市民愈來愈思想懶惰，行為又疏忽，天文台又愈來愈似一個囉囉唆唆的褓母，一陣子又叫人打傘，一陣子又叫人添寒衣。

　　現在天文台又畫蛇添足，說為了提高市民的警覺性，為颱風設立級制，其實這徒弄巧反拙，以後市民聽見只是颱風，就更加掉以輕心，因為以香港人不知天高地厚的性格，只會認為「超級颱風」才值得注意，其他呢，小兒科罷了。