神學教育前景


3026 期(2022 年 8 月 21 日)
◎ 教會之聲 ◎ 葉菁華

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  神學教育主要旨在為教會培訓人才,包括專職牧者與信徒領袖。香港神學教育的前景,視乎香港教會的前景;香港教會的前景,與香港社會的前景息息相關。

  有些人認為,經過了2019年的動盪和隨後兩年的疫情,香港社會已逐漸復元。隨着香港融入大灣區發展,香港教會將有更多機遇,對人才的需求將會更大,現在需要加強培訓。有些人則認為,香港社會備受創傷,公民社會空間今非昔比,香港教會的空間勢將收窄,未來前景堪憂,因而要珍惜現在,加緊培訓人才,迎向挑戰。換言之,無論香港前景順或逆,目前可能是最需要神學教育的時刻。

  世局多變,前景難料,當下的移民潮卻是無奈的現實。教會招聘廣告大增,顯示專職牧者離港流失及因而引發的音樂椅效應。相比專職牧者,信徒領袖移居外地的情況可能更為嚴重。香港各教會宜更積極鼓勵敬虔愛主、有事奉心志的會友,尋求上帝的帶領,考慮接受適合的神學訓練,包括培訓專職牧者的課程,以及裝備信徒的課程。

  此外,面對急變的處境,神學院宜考慮更新課程,重點不是傳授更多「招式」,而是培養面對不同的挑戰仍能創新招式的「內功心法」。神學教育要提升專職教牧及信徒領袖,基於上帝聖道,在教會內外實踐使命,適切回應處境的能力。要具備這種能力,不僅需要堅實的聖經和神學基礎,也需要分析社會文化處境的入門知識(例如社會科學、社會理論、文化批判的通識程度知識),亦需要把兩者有機連結以更新信仰實踐、轉化教會與世界的方法。近數十年興起的實踐神學進路(有別於「實用神學」),與此相關,值得參考。

  近日有資深牧者撰文關心香港的神學院收生不足,反映教會老化。筆者沒有全面了解,但至少部份神學院今年收生情況不跌反升。當然,文章的重點是教會留不住或容不下青年人。但求聖靈感動更多信徒領袖接受神學裝備,學習信仰反思的內功心法,以至心意更新而變化,從而帶來教會的更新。

  葉菁華(香港中文大學崇基學院神學院院長)


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