親子生活情趣
讓孩子明白生活並非如意(上)

2096 期(2004 年 10 月 24 日) ◎ 家教會 ◎ 黃杜少蓉

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  曉恩升上六年級(美國學制初中一年級)之後,和原校其他同學轉到另一間學校上課。面對新環境、新老師,當然有新的適應。開課以來,各樣事情算是適應下來,只有一件事,令她耿耿於懷,就是她常常覺得老師對其他同學偏心,而自己則被忽略。也許一般的小學老師和初中老師,都以不同方式表達對學生的關注;又或許因為她去年的成績不錯,有幾位五年級老師特別注意她,令她覺得備受重視。來到新學校,她幾次向我表達失望,表示不明白何以老師只關注部分同學,卻忽略了她這個來自其他國家的孩子。

  跟她詳細瞭解情況之後,我明白這可能純粹是她的主觀感受,我鼓勵她盡量積極面對新環境,做好自己份內的功課,讓老師明白她也是一個用功的學生。最重要的,就是切忌對老師產生先入為主的看法,以至消極地放棄自己的責任。或故意自暴自棄,引起老師注意。最後,我們一起禱告,把她的感受告訴主,讓神帶領她每天的學校生活。

  我們的下一代,生活上比以前豐足。為父母者,對於子女的需求,都會盡量滿足。有時為免傷害他們弱小的心靈,甚至會過分遷就,久而久之,他們會覺得事事稱心滿意,是理所當然的事。對於小小壓力,或點點不滿的情緒,也全無招架的能力。記得有一首勵志歌曲,其中一句歌詞是:「小小苦楚等於激勵。」當孩子遇到挫折,就是最好的時機,讓他們明白生活並非事事如意,只有努力克服逆境的人,才是勇者。

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