教孩子爱国
第 2991 期(2021 年 12 月 19 日) ◎ 城市心灵 ◎ 吴思源
香港教育局为提高香港青少年的爱国心,训示各中丶小学在十二月十三日纪念南京大屠杀,而教育局提供的教材包括当年屠杀的纪录片,据云不少年幼学生看时感到极大惊恐。教导下一代爱国,就正如培养小朋友孝爱母亲,适宜用比较正面的方法。记得以前念初中时,老师已教唐朝诗人孟郊的名诗:
「慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。」
此外,初中甚至高小那日子也必教冰心的《纸船》,同样是以怀念母亲为主题:
「我从不肯妄弃了一张纸,总是留着—留着,叠成一只一只很小的船儿⋯⋯万水千山,
求它载着她的爱和悲哀归去。」
祖国如母亲,英文也叫 Mother Country,学习孝爱母国,必先从认识和欣赏祖国的历史文化丶风土人情丶大地山河等等开始。就如孟郊的名诗《游子吟》,说的是这位母亲虽然有点儿罗唆,但她为将要远行的儿子彻夜不眠缝制衣服,一针一线的做,就足叫儿子感动了。
其实早至《诗经》,也有一首叫〈凯风〉的古诗是歌颂母爱:
「凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。⋯⋯睍睆黄鸟,载好其音,有子七人,莫慰母心。」
培养年轻人的爱国心,从优质而高雅的诗词歌赋散文,以至介绍祖国山河大地和悠长历史文化开始,比讲述她如何如何受外敌凌辱欺侮,更加恰当和有意义。
正如教孩子孝爱母亲,不提母亲的优点和无私的母爱,而只讲她曾不幸遭侵犯凌辱,未免有点儿说不过去。