再谈学习
第 2980 期(2021 年 10 月 3 日) ◎ 画出深情 ◎ 黄叶仲萍
几年前,我再回到大专教学,有点不习惯,也很惊讶地发现,年轻一代学习的方法很不一样,他们对授课的老师更存着很特别的期望。
因为互联网的影响下,现在的学习已经不能局限在直接的传授,年轻一代早已习惯了丶也很快地可以自己从网上搜寻到需要的资讯,很方便地得到他们需要的资料;然而在大数据的影响下,他们所得到的资料,是受到筛选,而会重复地在一个范畴里面兜兜转转。
所以现在的学习其实更需要扎根在怎样学习,而不是学甚麽,资料性的学习已经不再是最重要的,反而要配合地,引导年轻一代懂得学习及强化学习之道,学会独立思考及分析,更要明白我们学习的过程。
学习本身像是铺设一条路轨,如果路轨铺好,自然补给品很容易就运送到需要的地方。学习的路轨定了,要改变也会比较困难。当然我们不单要注重正面的学习,负面的学习也一样需要关注。许多负面思想丶消极行为也是由路轨的铺设而来。长期在负面的学习环境中,很多孩子生出learned helplessness习惯性的无奈感,令他们停止学习。根据研究显示,这种学习的路轨需要大概二十一天便会建立起来。学习要注意建立习惯,更需要一个支持及巩固的系统帮助习惯的建立。所以学习的习惯比学习的内容更重要。近年看见小孩子在学习上,只关注学习的内容,而忽略了这些更重要的态度及环境,学习容易变成了活动而失去灵魂及趣味。