書目無價

2919 期(2020 年 8 月 2 日) ◎ 牧心世情 ◎ 陳培德

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  近年網上社交平台不時流傳,由友人邀請結連其友好介紹書籍,有的一次貼出一本,有的是七天分享了七本,不一而足。這樣鼓勵分享閱讀,本質上是好的。雖有程度參差、容易流於通俗淺薄,反之深奧孤高,不過串連起來的書目仍見可觀、多元、精彩!

  筆者向有收集書目的習慣。記得一九七三年中四那年的暑假(四十七年前的往事),我參加了一個在梅窩衞理園舉行為期兩週的中學生領袖訓練營,沒想到竟影響了自己的人生方向和目標。那次營會每天早上聚會是講解「基本信仰」,晚上則是希伯來書查經講道,使筆者獲益良多。但最叫筆者眼界視野大開的,還數其中一個下午的工作坊,請來了當時仍在伊利沙伯中學任教的梁永泰老師(曾任突破機構總幹事、恩光書院創辦人)。他從市區頂着炎夏驕陽帶來了近百本書籍,以及精心編寫「精書一百」書目到這偏遠營地,講的內容是他個人閱讀成果分享。他帶來的這份書目開啟了我的閱讀眼光,珍藏至今。從此,我便與有系統閱讀屬靈書籍及其他書籍結下了不解緣,除家中「養書為患」外,鼓勵和教導信徒閱讀也成了筆者的人生志業。

  教牧處身這世代,雖說資訊爆炸知識難於全部吸納,若沒有厚實的聖經、神哲學、邏輯、歷史、社會、政治、經濟、文化、常識的底蘊,思辨和分析時事的能力必成疑問。《大閱讀家》(Lit! A Christian Guide to Reading Books)一書的作者漢東尼(Tony Reinke)提出,一旦將直接研讀神的道(聖經)列為優先之後,閱讀的優次安排可以是:1.為了認識基督並以基督為樂而閱讀;2.為了激起屬靈的反思而閱讀;3.為了引起個人的改變而閱讀;4.為了追求職業的卓越而閱讀;5.為了欣賞美好的故事而閱讀。你閱讀的優次又是如何?

【要聞】

【教會、機構短訊】

【教會之聲】

【誠心所願】

【文林】

【釋經講道】

【城市心靈】

【平視人生】

【心靈絮語】

【教學抗逆】

【旅遊世界基督教】

【牧心世情】

【生命校園】

【畫出深情】

【福傳中華踏腳石】

【譯經隨筆】