討論香港教育生態
分享邊緣教學心得

2780 期(2017 年 12 月 3 日) ◎ 要聞

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  基督教文藝出版社於十月二十一日,假天地圖書地庫展覽廳舉辦「邊緣教育的愛與力」分享會。於正生書院任教超過七年的梁寶儀老師,以及「陳校長免費補習天地」的創辦人陳葒,分享他們在非主流場域執教的心得,同時亦剖析了現時香港的教育生態,細說心中的理想教育。

  應試教育與理想教育

  香港正統學校偏重應試教育,當中存在不少問題。香港教育被考試制度支配,師生比例不正常、教師工時長、工作量過多,加上教席長期不足,老師所承受的壓力甚大。曾在主流學校執教多年的梁寶儀老師表示:「我十分痛恨非人化的教育環境。在主流學校,老師要花時間應付教育局要求的行政文件,然而我認為花這些時間與學生下棋更有意義。在正生書院,跟學生一同生活,像孔子、耶穌和釋迦牟尼一樣,不但教知識,也教他們做人,大抵上這就是我心目中最佳的教學環境。」

  談到理想教育,陳葒校長笑言:「若香港不需要有正生書院和補習天地這兩個機構存在,應該就是理想教育了。」他續說,學校應秉承有教無類精神,照顧不同學習需要的學生,另外也要改變現時應試教育的模式,推動創新教育,讓學生得到更多空間作多元發展,而非只為考試而讀書。

  樂見學生成長

  兩位講者服侍邊緣羣體多年,當中有苦有樂,然而談到學生的成長故事,臉上都會掛滿笑容。梁老師所教的學生都是在戒毒中或有行為偏差的,正生書院正是以基督信仰來教導曾誤入歧途的學生,以愛感化他們重回正道。她說:「曾經試過被學生針對,甚至在全校師生面前被罵。不開心時,放工回家便會哭一場,然後祈禱。然而,我知道每個學生背後的故事,所以會體諒他們,同時學習忍耐。」在梁老師的悉心教導下,這個罵她的學生亦改過自新,竟主動申請延長學習年期,一直讀至中六才離開,更在全校面前向老師道歉。

  陳葒於二零零九年放棄百萬年薪的校長職位,轉做教育義工,創立「陳校長免費補習天地」,專為基層貧困學童提供免費補習和興趣班等教育支援。他指,當年毅然放棄校長的職位,是因為看到基層學童在不完善的教育體制下,備受忽視。於是,他便開始接觸「夜青 」,提供一對一免費補習,希望幫助初中輟學的學童重返校園。

  時至今日,陳校長的機構已從一個人和幾個學生,發展至一萬名義務教師和近萬位學生的組織。他說:「我所接觸的個案,有成功重返校園,也有失敗例子。一路上得到社會各界支持,才能幫到更多基層小朋友。」當日,陳校長分享了其中一位受助學生明仔的故事,他中三輟學,留有案底,後來持續補習英文,及後報讀香港專業教育學院,接着入讀大學。他一路上經歷了不少困難,如考了七次雅思(IELTS)才達赴英留學要求等,陳校長都出心出力出錢地幫忙,如今明仔快將大學畢業,令人鼓舞。

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