詩歌以上帝為中心
信徒用心靈歌頌主

2405 期(2010 年 9 月 26 日) ◎ 要聞

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  香港華人基督教聯會教育部聖樂促進組已於九月十六日晚,在聯會教牧中心舉辦「珍寶重尋:聖詩集裡的寶藏」工作坊之第三次課程,講題為「詩歌中的音樂運用」。黃慧英博士勉勵信徒要用心唱詩歌,盡量把信仰的信息傳開,好讓上帝得著榮耀。

  當晚課程講員由香港教育學院文化與創意藝術學系(音樂)助理教授黃慧英博士擔任,她首先以歌羅西書三章十六節經文,勉勵信徒「當用各樣的智慧,把基督的道理豐豐富富的存在心裡,用詩章、頌詞、靈歌彼此教導互相勸戒心被恩感歌頌上帝。」她提到唱詩歌最重要是用心,盡量用各樣的智慧歌頌上帝。此外,她亦以《樂記》所記載「詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動其容也。三者皆本於心,然後樂器從之。」說明三者皆由心出發,目的都為表達心中的想法或思想。因此可見文字是主,音樂是僕,音樂只為承載及發揮文字的表達,為文字著色的角色。

  黃慧英博士介紹學員閱讀楊蔭瀏老師著作的《語言與音樂》,因楊老師是一名信徒,該本書對於認識語言與音樂的關係很有幫助。在課堂中,黃博士邀請幾位學員以不同方言朗讀近代童謠「我是一個乒乓波」,結論為無論各種方言,都具有濃厚的音樂性,聲調的變化上便會形成自然的旋律。此外,黃博士亦提到「平安」一詞,在不同語言中亦讓人感受到平安的感覺,她讚美上帝在變換人類口音時的智慧。講員繼而提到,詩-語言及信息,詩歌為傳達信仰的信息,講述上帝的愛、創造及救贖等;歌-美化加工的語言及信息,為了易於傳達信息;奏-樂器聲伴隨歌聲而發出,支持歌,讓信息傳達更好;和-樂律使聲音保持和諧。她指出這一切外在的東西,都是為了襯托信息,亦是心之所向也。

  黃慧英博士鼓勵學員當用各樣的智慧唱詩歌,包括:新思維、新詩新樂種、新體驗及更新的讚禮。新思維指以上帝為中心的崇拜、以聖經的教導為本的敬拜及以神學為基礎的讚禮;新詩新樂種指詩篇、新崇拜樂章及新演繹;新體驗則有動覺、視覺及聽覺的詩章。黃博士帶領學員逐一體會歌唱不同類型的詩歌。她選擇歌唱「歡欣踴躍之主」,讓學員體驗動覺的詩章,並帶領他們一邊舞動身子一邊歌唱,頓時課堂上充滿歡欣喜樂的氣氛。她認為信徒要學習放下自己的身分或位分讚美主,像小孩子一樣來到主面前讚美,相信主肯定會悅納這樣的敬拜。又選擇歌唱「我的燈需要油」來體驗聽覺的詩章,她提到最美妙的聲音是停止一切聲音的時候,正如上帝創造世界後的第七天休息一樣,從而勉勵學員在歌唱時,不要只顧著自己的聲音,應學習多用耳朵聽別人的聲音。

  課堂完結前,黃博士以自己的一幅圖畫作結論,她畫了一顆大心,在心裡面有一隻船,船上面載著一個十字架,在船的下方有許多波浪圍繞著。她解釋說,信徒要用心靈誠實敬拜主,船(詩歌)要承載著基督的信息,而其他外在的東西(波浪)如音樂、旋律只是襯托信息的作用。最後,她勉勵信徒只要心被恩感的讚美上帝,自然會得到主的悅納,以及能唱出感動人的詩歌。

                                          

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