苦难与管教

2303 期(2008 年 10 月 12 日) ◎ 培灵奋兴大会 专辑 ◎ 吴思源

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  苦难本身没有意义,但人却可以在苦难之中发现意义、创造意义。

  就如我们不慎跌倒了,伤了足踝,有几天不能行走;但在养伤休息期间我们多读几本书,或者因足伤而明白到行走自如原来是恩典;这些新的「发现」就是苦痛为我们带来的「意义」。

  又如一些朋友大病一场,险死还生,因此病改变了他们对人生的体会,许多原本执着的不再执着了,人变得豁达从容,这也是疾病为他们带来的「意义」。

  我们感谢神,不是感谢祂赐我们疾病或苦难,而是感谢祂不单止一直与我们同在,更赐我们悟性和智慧,在疾病或苦难中找到新的亮光、新的意义。

  人被称为万物之灵,正是因为人不甘心被苦痛折磨,愁眉苦脸,怨天尤人,反而懂得积极面对,尝试藉苦痛的经历学习更多人生的功课。

  因此希伯来书的作者借用了「管教」的观念来解释苦难,他看人生如教室,人面对经历的苦难好像学习的教材,学的时候很辛苦,但学会学通了就发觉自己进了一大步。

  「凡管教的事,当时不觉得快乐,反觉得愁苦,后来却为那经练过的,结出平安的果子,就是义。」(来十二11)

  疾病、意外、挫败、离别,就像人生教室的高阶课程,真的不容易应付,有血有泪,叫人感到力不能胜。但只要咬实牙根,靠着神的恩典和怜悯,努力的熬过去,就会发现原来你不单止坚强,更会从中体会到生命的丰盛和传奇。

  圣经说这就是「那经练过的人」(those who have been trained)也就是成功通过严苛考验的人;也许是满身伤痕、身心俱疲,但始终是经历过了,成功地考取合格。

  更加重要的,是我们知道人生教室的主人是那爱我们到底的神,祂必然明白和眷顾我们,并且祂赐我们够用的恩典,刚好足以应付人生最艰难的考验,为此我们又感恩不尽。

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