不一样的幼儿园毕业典礼

2294 期(2008 年 8 月 10 日) ◎ 文林 ◎ 梁碧莲

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  本人因工作关系,每年均出席多个大大小小同业的毕业典礼,一方面作互相支持,另一方面亦为互相观摩。几星期前我去了一个有近四千个幼儿园毕业生的毕业礼,由于是一机构属下幼儿园联合举行,故与会者合共近万人,场面盛大,主礼嘉宾亦阵容鼎盛,布置宏伟,由几百位儿童负责节目表演,相信有份参与的儿童也经过精挑细选、然后再受密集式训练才能够演出,负责致惜别词的小孩能以两文三语说出长篇内容,嬴得全场掌声。但当中领取毕业证书环节,只能每间学校由一位小朋友做代表,因此、整个毕业礼近两小时,除了表演及领证书代表外,所有出席的儿童均是呆坐两小时,就算有表演节目,也因座席编排远离表演台而无法清楚观赏,试问这样的毕业礼对儿童又有何意义呢?

  其后我出席了另一间幼儿园的毕业礼,情况刚与上述相反,由于她是自己单独一所幼儿园举行毕业礼,碰巧本年毕业生人数亦只有九名,因而全场出席人数合共也只是六十多人,没有特别的布置,他们是一所基督教会办的幼儿园,程序表上刊登「毕业礼暨感恩崇拜」,内容有唱圣诗、祈祷、牧师信息、家长分享、小朋友表演等等。每个毕业生能亲自领取属于自己人生的第一张毕业证书,致惜别词的小朋友清楚流畅的母语,简洁地讲出多年在幼儿园学习的生活的感受和对父母、师长的感谢,非常可爱真挚。其后,每一个小朋友也有份参与节目表演,据知表演也只是做回平日的课堂活动,因此小朋友表现轻松,唱颂多首圣诗及背诵日常祷文,亦很真很自然,特别是他们的日常祷文令我感觉非常有意思:

  「求主耶稣 教我做人 日日作事 能尽本份

  行为诚实 说话讲真 常存爱心 乐意助人 阿们」

  而当中一位牧师被安排负责多项程序(训勉、信息、颁奖……),牧师更在训勉时唱颂一首儿歌,令小朋友很开心,最后司仪宣布再邀请那位牧师「祝福」时,突然一位小朋友高声说:「为何又要牧师做呀?点解牧师要做那么多呀?」顿时引来全场笑声,可见小朋友的天真和对典礼的融入。接近尾声,该校校长也邀请一些中小学校长、嘉宾等说说他们对典礼的感受(这程序可说是少有,但是安排得很好),整个典礼只一个小时,我深信大人、小孩都有那种亲切、近距离接触、有份参与的满足感,且为一切向上帝感恩,真是不一样的幼儿园毕业典礼。 

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